· Katkılar aşırı derecede geniş kapsamlı olabilir.
· Beyin fırtınası ile ilgili açık ve net parametreler ortaya konmazsa fazla yararlı olmaz.
Beyin fırtınası yöntemi ile öğretimin sakıncalı yönleri nelerdir?
Kaynaklar
Bürke Aycan’ın "Eğiticiler için Kişisel Gelişim Semineri"nden Kayseri (22-26 Ekim 2007) derlenmiştir (Derleme Tarihi: 20/05/2011).