1) Öğrenci başarısının değerlendirilmesi,
2) Öğrenme eksikliklerinin değerlendirilmesi,
3) Eğitim programının değerlendirilmesi,
4) Hazır bulunuşluk düzeyinin değerlendirilmesi,
5) Rehberlik amacıyla yapılan değerlendirme,
6) Öğretmenin değerlendirilmesi.