#Teknoloji

Okuduklarının %10’unu Duyduklarının %20’sini Gördüklerinin %30’unu Duyup gördüklerinin %50’sini Söyleyip yazdıklarının %...

· Bu yöntem, anlatım ve tartışma yöntemlerine kıyasla daha fazla zaman gerektirir. · Kullanılan araçlar ve zamandan dola...

· Gösteri eğitilenlerin bir olayın gerçek oluşumunu hem görerek hem işiterek öğrenmelerini sağlar. · Gösteri sözlü ifade...

Gösteri yöntemi, öğretim sırasında bilginin uygulanması, bir işin nasıl yapıldığının gösterilmesi ve temel işlemlerinin...

1.    Öğretim için ayrılan süreden fazla zaman harcanabilir. 2.    Tartışmaya katılanların sayısı az ise beklenen yararl...

1.    Katılımcılar öğretim etkinliğine katıldıklarından aktif ve her an konuşmaya hazır olur. 2.    Katılımcılar kişisel...

Tartışma yöntemi, amaçlara uygun bilgi kazandırmak üzere, eğitilen grubun katılması ile konuların açıklanması ve tartışı...

· Öğretim sırasında bireysel farklılıklar dikkate alınmadığından bireyleri tanımak güçtür. · Eğitilenler pasif ve yalnız...

· Geniş bir gruba aynı koşullarda öğretim yapılır. · Konu dağılmadan ve kesilmeden sıra ile işlenir. · Öğreticinin ses v...

Anlatım yöntemi, öğretim programında yer alan konuların eğitici tarafından eğitilen gruba anlatılması ve açıklanmasıdır....

1.    Anlatım (Takrir) Yöntemi 2.    Tartışma (Soru – Cevap) Yöntemi 3.    Gösteri Yöntemi 4.    Grup Tartışması Yöntemi...

İçerik, öğrencinin eğitim amaçlarını gerçekleştirebilmek için öğrenmesi gereken her şeydir. Bir eğitim programının içeri...

Eğitiminizde etkili olacak çevresel etkenleri ve ekipmanı belirleyin. Eğitim vereceğiniz yere göre düzenleyin.

İçeriğiniz geçerli, güncel ve vermek istediğiniz bilgiye yönelik tam olmalıdır.

· Fiziksel özellikler · Sosyal özellikler · Duygusal özellikler · Bilişsel özellikler

Hedef grubunuzun (öğrencilerinizin) ihtiyaçlarını, limitlerini, kabiliyetlerini, bilgi düzeylerini, geri planlarını, kar...

1.    Kayıt ve raporları inceleme 2.    Grup toplantıları düzenleme 3.    Görüşme – mülakat 4.    Anket uygulama 5.    G...

Eğitiminizi daha etkili kılmak için yapılması gereken 4 tip analiz vardır: · İhtiyaç Analizi · Öğrenci Analizi · İçerik...

1.    Analiz 2.    Tasarım 3.    Geliştirme 4.    Uygulama 5.    Değerlendirme

· Öğrenen tarafından kullanılacak olan bilgiyi hazırlayıp aktarır. · Öncelikle özel bilginin ve becerilerin arttırılması...